Proposta Pedagógica

Conhecimento não se recebe, conhecimento se constrói. É com base nessa visão – fundamentada no que de mais atual se sabe acerca do desenvolvimento da criança e dos processos de aprendizagem – que o Vital Brazil pauta sua proposta pedagógica. Mais que transmitir conteúdos, a escola deve motivar e habilitar o aluno a construir seu conhecimento de maneira ativa, autônoma e responsável. Antes de cobrar respostas, inspirar perguntas; antes de oferecer soluções, propor desafios; antes de mostrar como faz, dar ferramentas para que se aprenda fazendo.

É a concepção de aprendizagem ativa, segundo a qual o papel do professor é mediar a interação do aluno com o mundo e as pessoas à sua volta, para tornar essa interação mais diversa, estimulante e rica de significados. O querer aprender e o poder aprender têm de estar no aluno; tanto a curiosidade como a capacidade de satisfazê-la.

É pela valorização do saber – a paixão pelo conhecimento – e pelo desenvolvimento de habilidades intelectuais, motoras e socioemocionais – como o raciocínio lógico e a criatividade, a iniciativa e a cooperação, a autoconfiança e o senso crítico – que a escola dá ao aluno os meios de se formar e de desenvolver seu potencial ao máximo, pelos caminhos que ele próprio traçar.